Aktivnosti s djecom u dobi 5-7g. u tjednu 27.04.-01.05.

TEMA: „NAŠA PLANETA – NAŠ DOM“

TJELESNI I PSIHOMOTORNI RAZVOJ

• „KOCKA POKRETA“

Materijali potrebni za provođenje aktivnosti: bijeli papir, olovka, drvene bojice ili flomasteri, škare, ljepilo. Primjer kako izraditi „Kocku pokreta“… nalazi se u foto materijalima, a pripremili smo vam ih tako da ih možete i isprintati Opis aktivnosti: ovu je aktivnost moguće izvesti na više načina. Vrlo je važno da na početku aktivnosti dogovorite pravila. Prvi način: Iskoristite kocku sa slikovnim prikazom pokreta, koju ste napravili u suradnji s djetetom ili isprintali. Dijete baci kocu i napravi onaj pokret koji se nalazi na kocki. Drugi način: Uzmite običnu kocku i dogovorite koji broj predstavlja koji pokret. Dijete baca kocku izvodi pokret ovisno o broju koji je dobilo na kocki. Treći način: Iskoristite obje kocke, ona sa slikovnim prikazom određuje pokret, a ona s brojevnim prikazom broj ponavljanja.

• „KAO ŽIVOTINJE “

Opis aktivnost: dijete oponaša pokrete životinja. Životinjska tema čini ovo vježbanje djeci zanimljivo. Potaknite ih da upotrebljavaju svoju maštu te im omogućite da ovo vježbanje izgleda kao igra. Pripremili smo vam i slikovni prikaz i opis vježbi koji si možete isprintati i staviti u prostor. Primjer kako izvoditi pokrete poput životinja:

SOCIO-EMOCIONALNI RAZVOJ I RAZVOJ LIČNOSTI

• „JA SAM MIRAN“

Materijali potrebni za provođenje aktivnosti: drveni štapići za ražnjiće (41 komad), tempere i kist ili flomasteri. Štapiće obojite na sljedeći način (ili odlučite sami svoje uzorke):

MIKADO 1 štapić / plave spiralne pruge / donosi 20 bodova

MANDARIN 5 štapića / žuto-crna / donosi 10 bodova

BONZEN 5 štapića / narančasta-pet pruga / donosi 5 bodova

SAMURAI 15 štapića / zelena-tri pruge /donosi 3 boda

KULI 15 štapića / crvena-dvije pruge / donosi 2 boda

Opis aktivnosti: jedan igrač drži snop štapića okomito postavljen na stol. Zatim brzo ispušta snop, kako bi se štapići rasuli lepezasto u krug. Ako se štapići nisu rasuli kako treba, trebalo bi ponovo ispustiti štapiće. Igru započinje osoba lijevo od igrača koji je ispustio štapiće. On pokušava izvući što veći broj štapića, ali tako da ne dodirne ili pomakne neki od susjednih štapića. Pri tome se može koristiti samo prstima. Smije se podignuti s mjesta na kojem sjedi, ali ne smije ići uokolo stola kako bi lakše dohvatio pojedini štapić. Ako je igrač uspio izvući posebne štapiće naziva Mikado ili Mandarin, smije se koristiti tim štapićima prilikom izvlačenja ostalih štapića. Kad igrač uslijed izvlačenja pomakne ili dodirne susjedni štapić, na red za izvlačenje dolazi sljedeći igrač. Štapići se tako izvlače sve dok se i posljednji ne izvuče iz rasutog snopa. Nakon toga igrači zbrajaju svoje bodove, prema vrijednosti i broju prikupljenih štapića. Pobjednik je igrač s najviše osvojenih bodova.

Drugi način: Dok jedan igrač izvršava zadatak drugi igrači ga pokušavaju dekoncentrirati (ometaju ga riječima, nasmijavaju...). Zadatak je: ostati „hladan“ i ne reagirati na ometanje te izvršiti zadatak igre.

Bodovanje:

Za mlađu djecu: jedan bod za svaki izvučeni štapić i dva boda za hladno reagiranje u kojem dijete nije pokazalo da ga to smeta. Za stariju djecu: bodovanje štapića po bojama po gore navedenoj skali i još po dva boda za svako hladno reagiranje u kojem dijete nije pokazalo da ga to smeta.

• „LANAC DOBRIH DJELA“

Materijali potrebni za provođenje aktivnosti: kolaž papir u različitim bojama, škare, lijepilo. Dijete treba kolaž papira izrezati na tanke trakice.

Opis aktivnosti: svaka karika lanca od raznobojnog papira predstavlja dobro djelo ili osobno postignuće djeteta. Lanac se postavlja na vidno mjesto i predstavlja ukras prostorije. Na svaku kariku napišite zašto je dodana npr. "Iva je danas podijelila slatkiše sa svojom sestrom." ili "Luka je danas sam pospremio stol nakon jela.". Ovo je izvrsna prilika da djecu uključujete u razne kućanske poslove ili radove u vrtu, na dvorištu... pazeći da su prilagođene njihovoj dobi. Aktivnost će ih iz dana u dan potaknuti na samoinicijativno uključivanje kako bi njihov lanac bio sve veći i veći. Igra djetetu daje osjećaj postignuća i omogućuje rast samopouzdanja.

SPOZNAJNI RAZVOJ

• „KRUŽENJE VODE U PRIRODI“

Materijali potrebni za provođenje aktivnosti: komad kartona ili papirnati tanjur, prozirna "košuljica" za odlaganje spisa, flomasteri, drvene bojice, olovka, manji čavlić ili pribadača, pluteni (ili plastični) čep, škare.

Opis aktivnosti i način izrade: pomoću okruglog tanjura označiti krug na kartonu i foliji. Izrezati po liniji. Kartonski dio podijeliti olovkom na četiri dijela te u svaki prostor nacrtati i obojiti sljedeće: lijevo gore sunce, desno gore oblake, munju, drveće i sl., lijevo dolje more, ribice i sl., desno dolje zemlju, potok, rijeku. Foliju također podijeliti na četiri dijela, na jednom dijelu plastične folije flomasterom nacrtati kapljice (marker bi bio najbolji). Postaviti foliju na karton, kroz sredinu probosti čavlić (ili pribadaču), a sa stražnje strane ga zabosti u pluteni (može i plastični) čep. Okretati prozirnu foliju u krug. Vidjet ćete kako voda kruži u prirodi!

Kao i za svaku izradu aktivnosti tako je i za ovu potrebno prisustvo odrasle osobe. Osim što ste naučili kako voda kruži u prirodi ponovili ste i gdje je lijevo - desno, gore - dolje.

• „BALON ZEMLJA“

Materijali potrebni za provođenje aktivnosti: jedan balon (po mogućnosti svjetlo plave boje), papir bijele boje, škare, ljepilo, crni flomaster, atlas svijeta ili globus.

Opis aktivnosti i način izrade: balon napušete i zavežete. Na papiru nacrtajte kontinente (neka dijete samo crta, uz vašu minimalnu asistenciju) pa ih potom izrežite. Na balonu markerom napravite crtu po sredini. Prvo zalijepite Antarktiku i to na stranu balona koja nije zavezana. Nađite dio Antarktike koji „strši van“ i zalijepite Južnu Ameriku tako da s gornje strane dodiruje ekvator. Zalijepite Sjevernu Ameriku iznad Južne Amerike. Stavite ruku na Sjevernu Ameriku i zalijepite Europu i Aziju na točno suprotnu stranu balona. Afrika je ispod Europe, gotovo dotiče Europu. Zalijepite Australiju tako da dotiče Aziju.

Prijedlog aktivnosti: neka dijete označi sva ona mjesta na planeti koja ste posjetili, za koja je čulo, a najvažnije je da označite gdje živite.

GOVOR, KOMUNIKACIJA, IZRAŽAVANJE I STVARALAŠTVO

• „BUBICE“ 🐞

Opis aktivnosti: „Bubice“ je jedna kratka brojalica. Možemo je izvoditi uz ritam i pokret. Ritam izvodimo: pljeskanjem, toptanjem, pucketanjem prstiju kao i udaraljkama koje su djeca načinila sama ili uz pomoć roditelja (drveni štapići, metalni trokutići, razne kutije punjene žitaricama ili sitnim šljunkom, razni kamenčići itd.)

„Bubice“

Kod bubice dangubice,

Došle gošće neradnice,

Kako koja s neba pala,

Za igru je samo znala,

U krug stala buba mala,

Dangubice prebrojala,

Ne znam što joj bi,

Samo reče: Žmiriš ti!

• „MALI ČUVARI VELIKE ZEMLJE“

Opis aktivnosti i prijedlog za izvođenje aktivnosti vezane uz pjesmu: Pročitajte djetetu pjesmicu. Ili može i dijete samo ako zna čitati. Porazgovarajte o pročitanom, postavljajući djetetu pitanja npr.: „Što se djetetu u toj pjesmici?“, „Kakva bi šuma trebala biti i zašto?“, „Kako bi naš planet trebao izgledati?“ i sl. Osim što u djetetu osvještavate brigu o prirodi, možete saznati i da li je ono razumjelo pročitano. Igrajte se malo slovima tako što će dijete u toj pjesmici: zaokružiti sva slova Z, prekrižiti sva slova E, podcrtati sva slova M, obojiti sva slova LJ, uokviriti sva slova A.

Zadana slova potom izbrojati i zapisati.

„Mali čuvari velike zemlje“ (Dječji zbor „Cicibani“)

(https://www.youtube.com/watch?v=k2GTjtK34pE)

Volim svoju ulicu, vrtić i svoj grad,

Cijeli planet volim i čuvam ga sad. X2

Nek' šuma bude zelena,

Ona je kuća jelena,

Nek' lijepa bude trava,

U njoj je kuća mrava.

Nek' voda čista bude,

I zdrava za sve ljude,

I svaki mali cvijet

I cijeli, cijeli, cijeli naš planet.

Volim svoju ulicu, vrtić i svoj grad

cijeli planet volim i čuvam ga sad. x2

Nek' šuma bude zelena,

ona je kuća jelena,

nek' lijepa bude trava,

u njoj je kuća mrava.

Po čistome zraku

neka lete ptice,

i oblaci nek' daju

čiste, čiste, čiste

čiste kapljice.

Volim svoju ulicu, vrtić i svoj grad

cijeli planet volim i čuvam ga sad. x2

Volim svoju ulicu, vrtić i svoj grad

cijeli planet volim i čuvam ga sad.

• „KOLAČIĆ ZEMLJA“

Materijali potrebni za provođenje aktivnosti: brašno, sol, voda, čaša, tempere, kist

Opis aktivnosti: zamijesiti tijesto od jedne šalice brašna i jedne šalice soli, vodu dodavati po potrebi dok se tijesto prestane lijepiti za prste. Tijesto izvaljati na debljinu jednog centimetra, potom čašom izrezati okrugle likove. Sušiti na suncu ili u pećnici na niskoj temperaturi dok ne postane tvrdo. Obojiti sa zelenom temperom kontinente, a s plavom oceane.

• „RIBOLOV“

Opis aktivnosti: u prilogu smo vam pripremili slikopriču na temu “proljeće” koju možete ispričati zajedno sa djetetom.